Блог вчителя інформатики Ортинської Любомири Іванівни
- Головна сторінка
- 5 клас НУШ
- 6 клас НУШ
- 7 клас НУШ
- 8 клас
- 9 клас
- ТЕСТИ_2024
- Тести онлайн_5_9 класи
- Дистанційне навчання інформатики
- Office 365
- Cемінари-тренінги
- Веб-сервіс Padlet
- День безпечного Інтернету
- Онлайн-уроки
- інтерактивні вправи
- Отримання знань
- Prometheus
- Інтернет-олімпіада
- Інформатика_уроки 5-9 класи
- Веб-сервіси
- Все для вчителя інформатики
- Фотогалерея
- Шкільна_Айтішка
- Цікавинки, кросворди, ігри
- Портфоліо
- Інформатика_2024-2025 н.р.
- Вправи для очей
- Python
- КУРСИ
- Нейромережі
- Vidnoz AI
вівторок, 12 листопада 2024 р.
четвер, 17 жовтня 2024 р.
пʼятниця, 27 вересня 2024 р.
вівторок, 9 квітня 2024 р.
Майстер-клас на тему: «Telegram: практичний курс створення телеграм-ботів мовою Python»
У сучасному світі невід’ємною частиною нашого повсякденного життя стали месенджери, за допомогою яких можна швидко та зручно комунікувати. Кожен з нас має можливість створити свого власного бота-помічника.
Так, 10 квітня на базі Стрийського ліцею №7 для вчителів інформатики Любомирою Ортинською консультантом Центру професійного розвитку проведено майстер-клас на тему: «Telegram: практичний курс створення телеграм-ботів мовою Python».
Мали можливість створити та налаштувати бота в Telegram, ознайомитись з основами управління та взаємодії з ним, навчити його реагувати на команди та повідомлення.
Зрозуміли, що найкраще для створення цих ботів можна використовувати Python – одну з найбільш гнучких і потужних мов програмування на сьогоднішній день.
Створили власний телеграм-бот на python і розширили його функціонал.
неділя, 24 березня 2024 р.
Майстер-клас на тему: «Створення 3D ігор на мові програмування Python з використанням ігрового двигуна Ursina»
«Вчимося і навчаємо» - це принцип, який сприяє особистому і професійному розвитку кожного вчителя.
Так, 20 березня на базі Стрийського ліцею №7 для вчителів інформатики Любомирою Ортинською, консультантом Центру професійного розвитку, проведено майстер-клас на тему: «Створення 3D ігор на мові програмування Python з використанням ігрового двигуна Ursina».
пʼятниця, 8 березня 2024 р.
Навчаючи інших ми вчимося самі
У сучасному освітньому середовищі, де вчителі повинні бути гнучкими, креативними та здатними до адаптації, ефективне планування та викладання уроків стає ключовим завданням. Одним з інноваційних інструментів, який допомагає вчителям структурувати свої уроки, розробляти креативні підходи до навчання та вдосконалювати свою педагогічну практику, є Canva.
У поєднанні з штучним інтелектом Canva відкрила для педагогів нові можливості у створенні навчальних матеріалів.
Штучний інтелект допомагав аналізувати та вибирати оптимальні дизайнерські рішення, підказував кращі кольори, композиції та графічні елементи для певного контенту.
Використання Canva з штучним інтелектом дозволило вчителям швидко та креативно створювати трендовий та інноваційний контент, який буде привертати увагу учнів та покращить результативність навчання.
Крім того, Canva сприяє спільній роботі та комунікації у команді. Всі учасники можуть легко переглядати та редагувати цей ресурс в реальному часі, додаючи коментарі, відповіді та доповнення.
Це забезпечує ефективну співпрацю та обмін ідеями, що сприяє досягненню спільних цілей!
Підписатися на:
Дописи (Atom)