9 клас

Підручник_онлайн






Урок _64


Урок _63 






Урок_45.Інструктаж з БЖД. Введення та виведення табличних величин. Елемент керування «багаторядкове текстове поле».





Урок_39.Інструктаж з БЖД. Тематичне оцінювання




Урок_38.Інструктаж з БЖД. Практична робота №8




Урок_33.Інструктаж з БЖД. Практична робота №7



Урок_32.Інструктаж з БЖД. Поняття систем керування базами даних, їх призначення. Створення таблиць. Введення і редагування даних різних типів



 Завдання: створити таблиці та зв'язки за відео у Базі даних Access




Урок_31. Інструктаж з БЖД. Ключі й зовнішні ключі. Зв’язки між записами і таблицями. Визначення типу зв'язку






Урок_30.Інструктаж з БЖД.Поняття бази даних.




Домашнє завдання 

Приготувати власні приклади баз даних із різних предметних галузей (3-4 приклади користуємось Інтернетом).  


Урок_28.Інструктаж з БЖД. Розв’язування задач з математики засобами табличного процесор



Урок_27.Інструктаж з БЖД. Практична робота5.

Презентація до уроку



 




Урок_26.Інструктаж з БЖД. Проміжні підсумки. Умовне форматування.  Експорт та імпорт електронних таблиць








Урок_25. Інструктаж з БЖД.Автоматичні та розширені фільтри



презентація до уроку


Завдання_1

вправа 2. Використання умови при 3acTocyBaHHi Автофђльтра. завдання. За допомогою засобу Автофјльтр в у УчнЈ, i список яких почина- ються з П й закјнчуються на -ко та займаються футболом. 1. 2. 4. 5. вјдкрийте файл УчнЈ, який в Електроннј таблицј. будь-яку що На в Сортування й фЈльтрацЈя 06epiTb iHcTpyMeHT Фјльтр. у списку в 06epiTb Bka3iBkY ТекстовЈ кий фЈльтр. У BikHi Користувацький автофЈльтр i3 06epiTb Почина- еться з (мал. 33.10, 33. 14), а поруч до поля введення символ П. 06epiTb для створення складено1 умови та запиш\ть другу умову ЗакЈнчуеться на ко. кнопку ОК (Гаразд). На ekpaHi список. У списку в Стать 3i списку значень хлопчик, а потћм у списку в Захоплення футбол. Переконайтеся, що на ekpaHi записи, YMOBi завдання. Визначте Тхню Для про BCix на ekpaHi оберћть iHcTpyMeHT Стандартний Очистити на данЈ. Шпитап11

Завдання_2

За допомогою розширеного фільтра у файлі Учні знайдіть записи, що містять відомості про хлопчиків, що займаються музикою. Дівчат, захопленням яких є іноземна мова, а також усіх учнів віком 10 років- незалежно від захоплення 

Діапазон умови (33.16) 

Захоплсння Стать Bik Музик“ itqosekRtss


1. 2. 4. 5, файл що збережений у Електроннј починаючи з клЈтинки К 1, cTBopiTb умов до завданн; 1. 06epiTb на данЈ в гру Сортування й (виконайте Bka3iBkY ДанЈ/ФЈльтр/Розширениь, фјльтр). Переконайтеся, що в BikHi Розширений фјльтр (мал. 33.15, а в дЈапазон вказано $А$7:$Н$1ОЗ (в разћ цей У BikHi Розширений фјльтр BcTaH0BiTb текстовий курсор область умов та у що ствс peHi умови: К1:М4. Адреса цього з абсолютними посиланням та назвою аркуша буде в ДЈапазон умов. Натиснћ кнопку ОК. Визначте, вказаним умовам (мал. 33.17 результати у з iMeHeM Розширений у Ћ бличний процесор власноТ стру<тури папок.



Урок_24. Інструктаж з БЖД.Упорядкування даних у таблиці .



Завдання_1 Створити таблицю з даними 8 однокласників (Прізвище, Ім'я, Дата народження, Адреса, Телефон, е-mail)  По сортувати  за прізвищами  та день народження) 2 скріни додати у Classroom.



Урок_23. Інструктаж з БЖД.Практична робота 4. Використання математичних, логічних та статистичних функцій табличного процесора. Умовне форматування.











Урок_22. Інструктаж з БЖД.Створення та налагодження діаграм різного типу, вибір типу діаграми.











Урок_21. Інструктаж з БЖД. Призначення й використання логічних функцій табличного процесора.




інструкція_3_2





практичне завдання

Створіть таблицю «Абітурієнт», в якій визначається список зарахованих до вищого навчального закладу абітурієнтів за результатами вступних іспитів. Середній бал достатній для зарахування – 4 бали.

  1. Рахуємо середній бал (використовуючи функцію СРЗНАЧ).
  2. Середні бали інших абітурієнтів заповнюємо через автозаповнення (копіювання формули)
  3. Стовпець «відмітка про зарахування», заповнюємо за допомогою функції ЯКЩО:
  4. Середній бал більший рівний 4 бали – «зараховано»;
 





Урок_20.Інструктаж з БЖД. Призначення й використання математичних, статистичних функцій табличного процесора.







Урок_19.Інструктаж з БЖД

Практична робота 3 (файл-заготовка)


Урок_18.Інструктаж з БЖД. Абсолютні, відносні й мішані посилання на комірки та діапазони комірок

відео до уроку 1

відео до уроку 2

  файли-заготовки до завдання Працюємо з комп'ютером (ст.130-131) - Вправа 3.1

 




Урок_17.Інструктаж з БЖД.Практична робота 3




Урок_16.Інструктаж з БЖД.Практична робота 2


Завдання_1.Практична робота_2(відео)

Завдання_2. Практична робота_3.(відео) 




Урок_15.Інструктаж з БЖД.Анімація. Переміщення по кадрах.


відео до уроку_1

відео до уроку_2



Урок_14.Інструктаж з БЖД.Текстові об'єкти та їх редагування.



Завдання_1 Текстові об'єкти та їх редагування  

 

Відео_1


 відео до завдання



Урок_13.Інструктаж з БЖД. Вершини, ребра, грані. Графічні текстури


відео до уроку

презентація до уроку

Робота на уроці: ст. 96-98 (завдання 1-3)

 
Інформація до уроку:
 
виділити грань-G-витягування грані
 
виділити вершину-G-Z витягування вершини по осі Z





Урок_12. Інструктаж з БЖД. Екструдування форми об’єкта


Відео_1. Екструдування форми об'єкта 

 


Додаткова інформація


S--2  збільшення площини у 2 рази

TAB  - режим редагування

E-Z - екструдування вздовж осі Z

E-S - збільшення об'єкта

виділення граней - E- вдавлювання граней


Відео_2. Екструдування форми об'єкта. Моделювання стола 

 

Завдання_2 Моделювання стола (відео _2) 



Урок_11. Інструктаж з БЖД. Групування, вирівнювання, копіювання та клонування об’єктів.


Завдання_1 Піраміда

цифрова клавіатура 1- вигляд спереду

Shift+D  - дублювання об'єкта



Урок_10. Інструктаж з БЖД. Додавання тривимірних примітивів. Переміщення, масштабування, обертання об’єктів.


відео до уроку

Робота на уроці: Працюємо з комп'ютером(ст.63-64)



Завдання 1. Створити сніговика (відео) 





Завдання_2 Створити ялинку (самостійно)





Завдання 3. Створити  дитячу пірамідку.(відео) 






Урок_9. Інструктаж з БЖД. Класифікація програм для роботи з тривимірною графікою.





Завдання 1. Створюємо молот
  1. Запустіть середовище Blender
  2. Оберіть створення нового файлу «General»
  3. Видаліть існуючий об’єкт (куб) обравши його та натиснувши клавішу «X»
  4. Додайте на сцену об’єкт циліндр. Команда «Додати» - «Сіть» - «Cylinder»
  5. Розміри X-«1», Y-«1», Z – «5» (Натисніть клавішу «N» (меню трансформації) та введіть відповідні параметри в поле «Масштаб»)
  6. Положення X-«0», Y- «0», Z – «-3.5» (Меню трансформації поля «Розташування»)
  7. Додайте об’єкт куб. «Додати» - «Сіть» - «Cube»
  8. Розміри X-«4», Y-«1», Z – «1» (Меню трансформації поля «Масштаб»)
  9. Положення X-«0», Y- «0», Z – «0» (Меню трансформації поля «Розташування»)
  10. Додайте об’єкт Torus. «Додати» - «Сіть» - «Torus»
  11. Розміри X-«1», Y-«1», Z – «1» (Меню трансформації поля «Масштаб»)
  12. Положення X-«0», Y- «0», Z – «-9.8» (Меню трансформації поля «Розташування»)
  13. Обертання X-«90», Y-«90», Z – «0». (Меню трансформації поля «Обертання»)
  14. Збережіть свій молот «Файл» - «Save As» - «Ваш локальний диск D» - «9 клас» - «Ваша персональна папка» - «3D графіка» - «Урок №1 - Молот» завантажити роботу на сторінку ДЗ (Office 365-Teams)
Завдання_2





Урок_8 Інструктаж з БЖД. Тривимірна графіка. Принципи тривимірної навігації.




Урок №7. Практична робота 2. Налаштовування параметрів безпеки в середовищі браузера



Практична робота (відео)


Урок_6. Інструктаж з БЖД. Безпечне зберігання даних. Резервне копіювання та відновлення даних. Безпечне видалення даних.







Урок_5. Інструктаж з БЖД. Загрози, що виникають при роботі в Інтернеті. Засоби браузера, призначені для гарантування безпеки. Захищені сайти. Захист ві



 Інструктаж з БЖД. Захист даних. Шкідливі програми, їх типи, принципи дії і боротьба з ними


 Урок_3 
   Інструктаж з БЖД. Класифікація загроз безпеці та пошкодження даних у комп’ютерних системах. Етичні та правові основи захисту відомостей і даних. 






Словник

інтернет-термінів  «Інформаційна безпека»

 

1.            Антивірусна програма (антивірусник) - програма, розроблена для запобігання доступу зловмисних програм до системи. Виявляє заражені файли та видаляє або очищає їх від вірусів.

2.            Брандмауер - програмне забезпечення або пристрій, призначений для контролю зв'язку між мережами або між мережею та окремою комп'ютерною системою. Наприклад, брандмауер може обмежити трафік на основі попередньо визначених правил, зазначаючи, що зв'язок буде дозволено лише між встановленими адресами.

3.            Браузер - програмне забезпечення, що використовується для знаходження і показу сторінок у Світовій мережі (веб-сторінок).

4.            Вірус - зловмисна програма, яка розповсюджується шляхом копіювання себе в інші програми. Вірус може поширюватися через файли, повідомлення електронної пошти або веб-сторінки. Комп'ютер може заразитися вірусом, коли користувач подорожує Інтернетом або відкриває файл, прикріплений до повідомлення електронної пошти. Віруси можуть знизити продуктивність роботи комп'ютера або системи.

5.            Спам - небажані повідомлення електронної пошти, які зазвичай відправляються з метою безпосереднього маркетингу. Спам майже завжди розсилається великій кількості одержувачів одночасно.

6.            Спливаючі вікна — це невеликі вікна з повідомленнями, які закликають переглянути зміст або перейти за посиланням.

7.            Троянці (трояни) — це небезпечні програми, які створені так, щоб виглядати безневинними, наприклад, як гра. Після активації вони можуть пошкодити файли без відома користувача.

8.            Фільтр - механізм для відсіювання і блокування доступу до певного матеріалу.

9.            Хакер, зломщик - особа, яка зламує інформаційну мережу чи систему організації або використовує її, не маючи на це дозволу. Примітка: термін «хакер» має також інше значення — так називають досвідчених комп'ютерних користувачів.

10.        Хробак - зловмисна програма, яка може розповсюджуватися самостійно через інформаційні мережі. Хробаки поширюються через електронну пошту або проріхи в засобах безпеки веб-браузерів чи операційної системи. Навіть якщо користувач не працює в Інтернеті, але його комп’ютер підключено до цієї мережі, хробаки можуть здійснити доступ до комп'ютера, якщо він незахищений. Хробаки порушують роботу системи або комп'ютера і можуть розповсюджувати інші зловмисні програми.

 

 

 

За матеріалами https://disted.edu.vn.ua/media/bp/html/ope_sanasto.htm







Урок_2

Інструктаж з БЖД. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Резервне копіювання даних. Операції над архівами.
Практична робота 1. Архівування та розархівування даних.


Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі.Класифікація програмного забезпечення. Операційні системи, їхні різновиди. Драйвери.Ліцензії на програмне забезпечення, їх типи.Поняття інсталяції та деінсталяції програмного забезпечення.

відео до уроку





Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописи (Atom)